Objectif
Acquérir les compétences nécessaires pour prescrire et mettre en œuvre des pompes à chaleur dans l’habitat collectif ou dans les bâtiments tertiaires.
Programme
- Rappels techniques : notions de confort thermique, notions d’acoustique (origines et solutions)
- Principe de fonctionnement d’une pompe à chaleur : cycle frigorifique, dégivrage, inversion de cycle
- Composants : compresseur, échangeurs, détendeur
- Fluides frigorigènes utilisés
- Coefficients de performance des pompes à chaleur
- Différents systèmes thermodynamiques en résidentiel collectif et tertiaire (avec éléments économiques) :
- Pompes à chaleur air/eau, air/air, eau/eau, systèmes à débit de réfrigérant variable
- Emetteurs : ventilo-convecteurs avec ou sans réseau aéraulique, planchers chauffant-rafraîchissant
- Dimensionnement de la pompe à chaleur et de l’appoint éventuel
- Mise en œuvre hydraulique et aéraulique, systèmes de régulation
- Sources géothermiques :
- Principaux dispositifs (sondes géothermiques, sur nappes aquifères)
- Forage et mise en œuvre
- Ouvrages d’exploitation d’eau souterraine (démarches administratives, opérations de contrôle, de suivi, d’entretien)
Public
Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études, d’entreprises de génie climatique, maîtres d’ouvrage.
Pré-requis
Connaissances générales en génie climatique
Moyens pédagogiques
Document de stage. Présentation de matériels. Référentiels du Programme « Règles de l’Art - Grenelle Environnement ».
Modalités d'évaluation
QCM portant sur les différents types de pompes à chaleur, leur dimensionnement, mise en œuvre et entretien.
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Découvrir les installations de chauffage, de ventilation et de climatisation des bâtiments d’habitation collectifs et tertiaires. Connaitre les technologies et le fonctionnement des principaux équipements. Être capable de...
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Présentiel
COURS / EXERCICE
SATISFACTION